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这家伙很懒什么都没留下!
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2008-11-06 | 浅谈幼儿园早期阅读 浅谈幼儿园早期阅读 早期阅读对婴幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用,婴幼儿在0-6岁阶段的早期阅读能力的培养程度,将会影响其在未来的终身学习的过程中的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作为新的教育改革政策的重要内容,在全美各州强力推行。早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(默认分类) | 肖老师发表于:2008-11-06 2008-10-06 | 浅谈在科学活动中教师的提问 浅谈在科学活动中教师的提问 童之梦幼儿园 肖森美 在教学中,有经验的教师已经感觉到提问是教学成功的基础。同样的情境提出不同的问题,幼儿探究的主动性深度和广度是完全不一样的。提问是教师引导幼儿主动探究的技术之一,它能激励幼儿专注于探究活动和内部心理活动,真正实现幼儿的学习和发展。在科...
[查看全文] 评论(6) | 阅读( 18 ) | 分类(默认分类) | 肖老师发表于:2008-10-06 2008-10-06 | 让教育融入生活之中 让教育融入生活之中 童之梦幼儿园 肖森美 “教育应当是生活本身,生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育。” 孩子年龄小,知识经验贫乏,往往通过感知和依靠表象认识事物,幼儿的科学活动也是在与周围事物的互动中完成的。《幼儿园指导纲...
[查看全文] 评论(8) | 阅读( 30 ) | 分类(默认分类) | 肖老师发表于:2008-10-06 2008-10-06 | 论区域游戏中教师的指导 论区域游戏中教师的指导 童之梦幼儿园 肖森美 [摘要] 区域活动是以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。而教师对区域游戏的指导是幼儿是否能在区域活动中得到较好发展的关键,教师科学的有目的的指导分别渗透于...
[查看全文] 评论(9) | 阅读( 23 ) | 分类(默认分类) | 肖老师发表于:2008-10-06 2008-10-06 | 让 幼 儿 自 己 在 做 中 学 让 幼 儿 自 己 在 做 中 学 童之梦幼儿园 肖森美 科学课上我和孩子们一起研究植物的向光性,在孩子们惊异和好奇的目光中,我盖上了盖子。并约定两天之后,一起打开看看会发生这么的变化。几次的观察下来,孩子们对于云豆的小苗真的弯着头饶过第一道挡板向上生长感到十分地好奇。跃跃欲试想自...
[查看全文] 评论(12) | 阅读( 55 ) | 分类(默认分类) | 肖老师发表于:2008-10-06 更多>>
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谢进麒 发表于: 2008-10-30游客 发表于: 2008-10-30妞妞 发表于: 2008-10-13欢欢 发表于: 2008-10-11霄霄 发表于: 2008-10-10
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楚楚 | 2008-11-06 肖老师,谢谢你!昨天康楚涵不小心把头碰了一下,幸亏你及时给她擦了药,所以才鼓了一个小包,孩子告诉我,把肖老师都吓死了!
。
回复 2008-11-06 小康宝宝,是个能力十分强的宝宝,昨天碰了一下,老师都为你捏了一把汗,下次小心点。请输入您的回复:霄霄 | 2008-10-29 肖老师,我来看你了
肖老师,我喜欢你!
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m]em83[/em]
回复 2008-11-06 真的吗?老师也非常喜欢你呀!请输入您的回复:阳阳 | 2008-10-28 肖老师,你好!我是薛浩然的妈妈,谢谢你对孩子的鼓舞,上次你对孩子说每个小朋友都是第一,你的话让薛浩然更加自信了,在你的身上我看到了老师细心负责的品质。有你这样的老师,我们家长也很开心!回复 2008-11-06 孩子是要家长和老师多鼓励的,那他们才会有自信,他们才能更健康快乐的成长。请输入您的回复:王鸿禹 | 2008-10-27 肖老师 :
我们是王鸿禹的父母,王鸿禹在你们的关怀下不断的健康成长,你们辛苦了。
今天王鸿禹说:“今天这么热的天气,家长怎么还给穿了毛裤。”其实我们早上送去的时候已经与贺老师交流过了,大礼拜王鸿禹不舒服,特别是他要上厕所一定要及时。回复 2008-11-06 好的,我们老师以后会多交流,多留心你们家宝宝的。请输入您的回复:吴卓雅 | 2008-10-16 你好肖老师!
卓雅遇到不好意思的事情或者受到委屈会咬手指这是反映卓雅内心心态的一种表现这不是一个好的信号愿老师帮忙,她的胆量也不够大,不敢勇敢面对遇到的困难,我真的不知道怎么办了我的头都大了,希望老师在这方面多引导,让卓雅大胆表现自己!回复 2008-11-06 卓雅宝宝现在开朗多了,现在也喜欢和老师说话了交流了,我们会多留心她的,多给她锻炼的机会的。请输入您的回复:更多>>













肖老师:好漂亮哦!
我喜欢肖老师!
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